作者：高2017屆19班 謝秋菊
謙遜是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。——蘇格拉底
在生活中，真善美是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是一種高貴的品質(zhì)，是做人的基本準則。真，是讓我們用真誠的心待人；善，是讓我們與他人為善；美，是讓我們保持心靈的美好。真善美已成為大多數(shù)家庭教育孩子的準則，若人人都能做到真善美，便會深深的感受到其中所包含的喜悅與暢快。
杜勃羅留波夫說過，“真正的愛國主義不應該表現(xiàn)在漂亮的話上，而應表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。”我雖然還沒有能力為祖國和人民謀福利，但是我可以從小事做起。在公交車上，戴著耳機，聽著美妙的音樂，突然看見兩位老人相扶而來，主動禮讓，老人連忙道謝，看著老人們臉上洋溢的那種慈祥的溫暖的笑容時，心里流過一絲暖流，嘴角不禁上揚?！拔鹨陨菩《粸?，”善亦可體現(xiàn)在我們身邊每一件小事上。
“人的美并不存在于外貌，衣服和發(fā)式，而在于他人的本身，在于他的心，要是人沒有內(nèi)心美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。”這一句來自奧斯特洛夫斯基的話語，給人深深的啟示。若每一個人都擁有著美好的心靈，便會使整個社會與整個國家變的更為美妙。生死抉擇之際，女教師張麗莉選擇把生的希望留給學生，盡管失去了雙腿，但她說，如果重來一次，她仍不會改變決定。她是“美麗的茉莉花”，她是最美女教師。在全部的美德之中，最強大、最慷慨、最自豪的，是真心的勇敢。她用生命為我們詮釋了美麗的真正含義。
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》感動了無數(shù)人。這個失去了視、聽、言功能的女作家更是我們?nèi)松飞系木駥?，但我們忘了另一個人，她的老師，莎莉文。莎莉文帶她到河邊，觸摸水的溫柔；抱她到樹上，感受花兒的美麗；在她的手心上，一次一次的畫著字母，告訴她這是“水”，這是“花”……就是因為莎莉文老師的那種真誠才注定了海倫后來那偉大的成就。真誠是一股無形的力量，它塑造了一個新的海倫，真誠是這世間最美的畫卷，最動聽的旋律。推開一扇名叫“真誠”的窗，便會看見光明！
從讓座小事的善到危及生命的美再到無私奉獻的真，無不訴說著真善美的存在，它不僅滋潤著我的每個細胞，更存在社會的每一個角落，或許就在你我的身邊。
“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它，許多人活的日子不多，卻活了很久。”蒙田的話告訴了我們生命的真諦。
青春不是無憂無慮地狂歡，也不是無聲無息地沉寂。我熱愛青春，因為它是懷疑、思索、尋覓；因為它是無私、無畏、無敵。
讓正值青春的我們?yōu)閭鞑フ芰慷炔?！為遵守文明的人們而喝彩！為世間的真善美而喝彩！