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蓬溪中學征文背景材料

一、“蓬溪中學賦”征文背景材料

(一)學校概況 

蓬溪中學位于享有中國書法之鄉(xiāng)”、“五史之鄉(xiāng)”美譽的蓬溪縣城,學校原校址在蓬溪縣赤城鎮(zhèn)西街20號,背靠書案山,前臨大西街,校園面積僅100余畝。2003年,蓬溪縣委、縣府決定,將蓬溪中學建成國家級示范高中,于是在蓬溪縣赤城鎮(zhèn)學苑路289號征地328畝建設新蓬中。所以現在的蓬溪中學是2004年按照國家級示范高中的標準設計建成的一所嶄新的學校。她背靠鳳凰山,前臨學苑路。校園占地面積320余畝,建筑面積10萬余平方米?,F有教學班116個,學生7000余人,教職工430余人,是全省校園環(huán)境最美、辦學條件最優(yōu)、辦學規(guī)模較大、辦學業(yè)績卓著的省級示范高中。 

(二)歷史沿革

學校起源于公元1014年(宋祥6年)的蓬溪跪象山學宮,距今千余年。其間,先后經歷了蓬溪學宮(1014年),蓬溪環(huán)溪書院(1800年),蓬溪縣官立高等小學堂(1904年), 蓬溪縣立初級中學(1924年),蓬溪縣立中學校(1944年)等校名演變。1952年,被四川省人民政府批準為完全中學,命名為四川省蓬溪中學校;1960年,建成綿陽地區(qū)重點中學;1985年,建成遂寧市重點中學;2000年,建成四川省重點中學;2002年,被四川省教育廳確認為首批省級示范高中。2013年被川省教育廳確認為省二級示范性普通高中。

(三)校園布局

    蓬溪中學校園設計理念先進,布局科學合理。校門設計一部展開的書,教學大樓設計一艘揚帆航行在學海中的知識巨艦,行政樓設計一把打開知識寶庫大門的鑰匙。全校分為五大功能區(qū):一是校前廣場區(qū),建有青少年校外活動中心、學校行政辦公樓、學術報告廳及天象館等;二是教學區(qū),建有5棟教學樓和6個階梯教室;三是生活區(qū),建有學生公寓、學生食堂和教職工住房;四是教學輔助區(qū),建有實驗樓(現明謙樓)、信息樓(現文杰樓)和藝術樓(現逸夫教學樓);五是體育運動區(qū),建有400米環(huán)形跑道的塑膠運動場、多功能的體育館、游泳池、戲水池、籃球場、排球場、網球場等。五大功能區(qū)交相輝映,是一所集自然景觀和人文景觀于一體的現代生態(tài)園林式學校。

      蓬溪中學文昌教學大樓                  蓬溪中學明謙樓(左)、文杰樓(右)蓬            溪中學學生公寓                           蓬溪中學學生食堂

(四)辦學思想

蓬溪中學在長期的發(fā)展歷程中形成了“仁愛、自主、創(chuàng)新”的辦學理念,“建中華名校、育創(chuàng)新人才”的辦學目標,“身心健康、學識優(yōu)良、人格完善、富于創(chuàng)新”的育人目標,“育人為本、質量立校、依法治校、發(fā)展興校、科研強?!钡闹涡7铰?,“團結求是、追求卓越”的蓬中精神,“讀活書、立大志、成人才、會運用”的蓬中校訓,“奉獻為樂、成才為榮”的校風,“治學嚴謹、為人師表”的教風,“尊師守紀、勤學善思”的學風等一整套先進的辦學思想。

(五)辦學成果

    1、蓬溪歷代名人

  (1075—1152) ,宋代名臣,字濟川,號“不動居士”,蓬溪赤城人,少年求學蓬溪學宮。宋微宗政和八年(1118年)考中進士,名列全蜀第三名,授秘書省正字。宋高宗紹興年間知涪州,后任瀘南安撫使,后累官至敷文閣直學士、左中奉大夫,賜紫金魚袋、文安縣開國伯,食邑九百戶,官居正三品。1153年告老從凈業(yè),峨眉山華嚴寺誦經,著有《時議錄《臨安錄》《諫議錄》等著作數十種。

席  書(146l1527),字文同,號元山,四川蓬溪縣吉祥鎮(zhèn)人。少年求學蓬溪學宮,明弘治二年(1489)進士,后任山東郯縣知縣。正德年間任貴州提學副使,巡撫湖廣。明嘉靖元年(1522),任南京兵部右侍郎。明嘉靖四年(1525),光祿寺丞何淵請建世廟祀獻皇帝(嘉靖之父),嘉靖命禮官集議,席書三次上表切諫。因受嘉靖賞識,授禮部尚書,倚為重臣。明嘉靖六年(1527),席書病重,詔加武英殿大學士。席書著有《漕船志》《春秋論》《大禮集議》《救荒策文集》  《元山文集》等。席書宦跡顯達,文學高標,不只蜀中獨步,天下也盛傳其名。明代大哲學家、軍事家、政治家、文學家王守仁贊席書“真可謂豪杰之士,社稷之臣?!泵鞔枷爰?、文學家、泰州學派的一代宗師李贄稱席書“公之才識,已足蓋當世矣。

李時珍(15181593),湖北薪舂人,字東壁,偉大醫(yī)藥學家。李時珍曾為楚王府奉祠正、皇家太醫(yī)院判,明萬歷六年(1578),他被封為蓬溪縣知縣,去世后敕封為“文林郎”。其著述有《本草綱目《奇經八脈考》《瀕湖脈學》等。

    楊作楫,四川蓬溪人,少年求學蓬溪學宮明神宗萬歷三十五年(1607年)考中進士,任過翰林院編修,山西提督學政,河南布政使、江西布政使,河南巡撫等職,官至正二品。1644,他御任后回歸故里蓬溪,著有《重修明月寺碑記》《重修蓬溪學宮記》《建石魚山文昌閣書院記詩文

      張鵬翮(1649—1725),字運青,號寬宇,四川蓬溪縣黑柏溝,少年求學蓬溪學宮。清康熙九年(1670)進士,從此以后,張鵬翮開始了他55年的宦海生涯,從中央到地方又回到中央,還出使過俄羅斯,任過知府、學政、巡撫、兵部侍郎、刑部尚書、兩江總督、河道總督、戶部尚書、吏部尚書、文華殿大學士,加太子太保、太子太傅,幾乎把清朝文官的重要職務都當了個遍。卒謚“文端”,著有《張文端公全集》。他集政治家、 水利專家、詩人、文學家、外交家、教育家于一身,為清代四川人中官位最顯赫、名聲最響亮的人物。《清史稿》《辭?!贰稄堸i翮研究》《張文端公全集注》等對其有介紹。

    張問陶 1764—1814),字仲治,號船山,四川蓬溪縣黑柏溝,清代名相張鵬翮之玄孫。少年求學蓬溪學宮。乾隆五十五年考中進士。歷任翰林院庶吉士、檢討、江南道監(jiān)察御史、吏部郎中、山東萊州知府等職。一生寫詩4000余首,《清史稿》認為“國朝200年來,蜀中詩人以張問陶為最”。生平載入《清史稿文苑傳》。嘉慶十九年病逝于蘇州,后遷葬故里蓬溪縣金橋鄉(xiāng)兩河口(今翰林村)。

      曠繼勛(18971933),貴州思南縣人,原名大勛,號集成,中國共產黨早期高級將領、高級軍事指揮員。曠繼勛1919年人川當兵,歷任連長、營長。1925年升任川軍江防軍第二師第四旅旅長,江防軍縮編為第七混成旅時改任第二團團長。

    1929年6月29日,曠繼勛率全旅官兵在蓬溪縣大石橋牛角溝起義,豎起中國工農紅軍四川第一路的大旗,建立了四川省第一個紅色政權蓬溪縣蘇維埃政府。后轉戰(zhàn)南北,浴血奮戰(zhàn),歷任洪湖第六軍、鄂豫皖紅軍第四軍、紅四方面軍第二十五軍軍長,中共鄂豫皖軍事委員會副主席,川陜省革命委員會主席。他參加了建立中共洪湖、鄂豫皖、川陜革命根據地的戰(zhàn)斗。

    1933年夏,因反對張國燾“左”傾路線,曠繼勛被秘密殺害于通江洪口場。2009年9月10日,曠繼勛人選“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”。

    2、興辦中學以來培養(yǎng)的知名校友

    蔣明謙(19101995),四川蓬溪三鳳人,著名化學家、中科院院士、學部委員。1928年蓬溪中學畢業(yè),1935年北京大學化學系畢業(yè),1944年獲美國伊利諾伊大學博士學位,后任中國科學院化學研究所研究員。從事有機化學、藥物化學研究,重視科學現象的個體性與整體性關系。早年從事藥物化學研究,側重藥物分子結構與藥理作用的關系,20世紀50年代開始了有機化合物結構與性能定量關系的研究。1962年提出了“誘導效應指數”,用于非共軛體系有機物性能的預測,得到了廣泛的認可。1977年提出“同系線性規(guī)律”,適用于定量計算和預測所有有機同系物系列的性能與結構關系。他的“蔣戴公式”和“同系線性規(guī)律”被寫入我國高等學校的教材中。一生出版專著四部,發(fā)表論文70余篇。曾獲國家自然科學二等獎。被譽為世界知名的物理化學家。1980年當選為中國科學院院士。

薛琴訪  著名物理學家,蓬溪中學1927年畢業(yè),1935年畢業(yè)于北大物理系,后留校任教。建國后任北京地質學院研究生部教授。主要從事拉光譜研究,受到世界知名的物理學家波爾的高度贊揚,著有《場論》、《二十四節(jié)氣歌》、《全息術原理與全息地震》等專著多部。

李汛山 1910—1992 開國少將,四川省蓬溪縣文井鎮(zhèn)人。蓬溪中學1928年畢業(yè),原名呂凱(后用李姓),1929年考入川大并入黨,參加過長征,任過第二野戰(zhàn)軍供給部部長、志愿軍第46軍后勤部代部長兼政委,解放軍后勤學院教育長、副院長等職,曾獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章、一級解放勛章、一級紅軍榮譽勛章。1955年被授予共和國第一批少將軍銜。

段文杰 1917—2011), 著名敦煌學家,四川省蓬溪縣常樂鎮(zhèn)人。蓬溪中學1930年畢業(yè),歷任敦煌研究院院長,中國吐魯番學會副會長,第六屆、第七屆全國政協(xié)委員。他扎根敦煌50載,臨摹壁畫340幅,成為國家甲級藝術珍品,先后在印度、緬甸、波蘭、日本、法國等地舉行展覽20余次,評價極高。

理華  著名生物學家,四川省蓬溪縣常樂鎮(zhèn)人。蓬溪中學1933年畢業(yè),現任沈陽軍區(qū)生物研究所所長,正軍級。

何志生  教授,蓬溪中學1938年畢業(yè),1948年畢業(yè)于國立藝專(現中國美院),后留校任教,一直從事素描教學和創(chuàng)作,為該校教授,系中國美術家協(xié)會會員?,F被聘為浙江省青年學院客座教授,中國美院東陽分校兼職教授,浙江大學高科技工藝飾品廠美術顧問,產品鑒定委員會副主任,浙江省老教授協(xié)會理事。

楊和久  中國人民解放軍中將,蓬溪中學高53級畢業(yè),歷任解放軍某部團長、師長、軍長、濟南軍區(qū)副司令員。

唐烈輝  中國人民解放軍少將,蓬溪中學高60級畢業(yè),1962年考入國防科技大學,歷任解放軍某部師長、軍長,現任解放軍濟南軍區(qū)裝備部部長、副司令等職。

何景華  著名道路工程專家。蓬溪中學高53級學生,1957年大學畢業(yè)后在重慶交通學院任教,曾任系主任、副院長,享受國務院特殊津貼教授。現任重慶市政府參事,重慶交通學院工程設計所所長。

馮伯儒  著名博士生導師,蓬溪中學高60級畢業(yè)。1965年畢業(yè)于蘭州大學,1979年赴美留學,現任中國科學院光電技術研究所研究員,博士生導師。曾在國內外學術刊物發(fā)表論文60篇,譯文40余篇,獲準國家專利6項。系享受國務院特殊津貼專家。

秦朝鎮(zhèn)  蓬溪中學高61級畢業(yè),曾任河北省經貿委主任、黨組書記,河北省政協(xié)副主席、河北省委、省政府決策咨詢委員會副主任、中共十六次全國代表大會代表、中共五屆、六屆河北省委委員、第九屆全國人大代表、天津大學兼職教授、河北工業(yè)大學兼職教授、中共河北省委黨校兼職教授。

呂祥輝  蓬溪中學高63級畢業(yè),任中華人民共和國外交部禮賓司副司長。

何明新  著名企業(yè)家,蓬溪中學初64級畢業(yè),大學畢業(yè)后分配到中鐵二局工作。歷任干事、指導員、副政委、鐵二局黨委書記,寶中鐵路指揮長,渝懷鐵路總指揮長、集團公司副總經理等職,現任鐵二局副局長。

姚昌恬  蓬溪中學高66級畢業(yè),曾任國家林業(yè)局發(fā)展計劃與資金管理司司長,現任國家林業(yè)局總工程師,中國林場協(xié)會會長。

    蓬溪中學高72級畢業(yè),歷任省人民政府金牛賓館總經理,機關事務管理局常務副局長、環(huán)保局副局長等職。現任四川省環(huán)保協(xié)會會長。

姚榮東  蓬溪中學高72級畢業(yè),大學教授,曾任西南工學院副院長,現任西南科技大學副書記、紀委書記、教授、博士生導師。

   蓬溪中學高74級畢業(yè),現任全國政協(xié)委員、九三學社中央專職副主席、建設部科學技術司司長、清華大學客座教授、博士生導師等職。

羅學剛  蓬溪中學高75級畢業(yè),現任西南科技大學副校長,教授,博士生導師。

    蓬溪中學高79級畢業(yè),四川大學教授、博士生導師、川大化工學院黨委書記、高分子材料研究所所長,國家高分子材料重點實驗室主任。

  榮  蓬溪中學高80級畢業(yè),清華大學博士研究生,現在中共中央辦公廳工作。

馮七平  蓬溪中學高81級畢業(yè),曾任河南銀鴿實業(yè)投資股份有限公司常務副總裁,上海高科生物工程有限公司總經理,廣東健力寶集團有限公司執(zhí)行總裁,廣東健力寶藥業(yè)有限公司董事長等職務。

唐青陽  蓬溪中學高86級畢業(yè),西南政法大學法學博士,教授,碩士生導師,英國劍橋大學訪問學者,日本立命館大學特別研修生。歷任西南政法大學科研處處長、校學術委員會委員、秘書長;經濟貿易法學院院長、史迪威國際學院院長等職。

今勝昔  蓬溪中學高89級畢業(yè),現任國家兵器工業(yè)部辦公廳秘書處處長。

    蓬溪中學高90級畢業(yè),考入成都中醫(yī)藥大學,現任浙江蘇伯爾集團南洋藥業(yè)有限公司

陳忠毅  蓬溪中學高92級畢業(yè),中國人民大學碩士研究生?,F在農業(yè)部辦公廳臺灣事務辦公室工作。

3、興辦中學以來培養(yǎng)的各級各類人才

自興辦中學以來,蓬溪中學培養(yǎng)了數以萬計的高、初中畢業(yè)生。自恢復高考制度以來,已向清華、北大等各類高校輸送優(yōu)質生源20000余人。1990年以來,先后培養(yǎng)出九屆遂寧市高考理科狀元,在遂寧市28所高級中學中是獨一無二的。2006年以來,相繼培養(yǎng)了潘琴、黃容、周荊、周凌宇、田洛、唐曉玲、黃橙等一大批被清華、北大、人大、中科大少年班等全國一流名牌大學錄取的蓬中驕子。近年來,高考連年刷新歷史紀錄,學校高中教育質量綜合評估已連續(xù)五年名列遂寧市省級示范高中第一名,連年榮獲遂寧市高中教育工作先進集體,縣高中工作教育質量評估特等獎。

近年來,蓬溪中學相繼獲得了“全國群眾體育先進單位”、“全國教育管理科研成果優(yōu)秀獎”、“全國節(jié)約型公共機構示范單位”、“四川省文明單位”、 “四川省中小學德育工作先進單位”、“四川省校風示范學校”、“四川省心理健康教育示范學?!?、“四川省衛(wèi)生先進單位”、“四川省綠化模范單位”、“四川省園林式單位”、“四川省環(huán)境友好型學?!?、“遂寧市教育工作先進集體”等省市以上榮譽稱號60余項。在全省100余所省級示范高中綜合排名中居第5位。

(六)校園文化

學校堅持利用閉路電視,每晚轉播中央電視臺《新聞聯播》,星期六晚上播放愛國主義影片。設立校園夢想廣播站,堅持每天一次播音,報道國內外重大時事,宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生事跡,弘揚校園新風。設置閱報欄和大型宣傳欄。在教學樓廊道墻壁張貼名人畫像、名人名言、文明標志牌。創(chuàng)辦了??段牟贰?,開放學校圖書室、閱覽室、校園網。舉辦班級學習園地、黑板報。建設班級文化、寢室文化及走廊文化。學校工會、共青團、藝體組,還利用節(jié)假日、雙休日,舉辦了形式多樣的文體活動。學校還因地制宜大力打造校內文化景觀,分別興建了鳳凰苑、活書園、勵志園、雋才園、致用園、科藝園、懷惜園、孝禮園等八大校園文化景觀,以反映蓬中深厚的文化底蘊和獨特的文化個性。從而有效地豐富了師生員工的課余文化生活。抓好了校園的綠化、美化、和凈化,成功建成了省級綠化模范單位,校園四季綠樹成蔭,鳥語花香,整潔美觀,給師生營造了優(yōu)美的學習生活環(huán)境。獨特校園文化,使學校形成了濃厚的文化氛圍,給學生潛移默化的影響。學校被評為四川省校園文化建設特色學校。

          鳳凰苑                   藝術墻及宣傳欄

     教學樓文化長廊                    活書園            勵志園                         雋才園           致用園                                     科藝園            

         懷惜園                         孝禮園

(七)美好的發(fā)展藍圖

目前,蓬溪中學已步入巴蜀名校、天府特色學校的行列,根據國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,結合學校的辦學實際,蓬溪中學對自身的發(fā)展定位進行了科學規(guī)劃。學校的總體奮斗目標:強特色教育,建中華名校,育創(chuàng)新人才。近期目標:力爭在2018年左右把蓬溪中學建成四川省一級示范高中。中期目標:力爭在2020年左右把蓬溪中學建成中國西部知名高中。遠期目標:力爭在2030年左右把蓬溪中學建成全國知名高中。目前,蓬中人正以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,卓有成效的措施,朝著既定的目標奮勇前進

征文要求:1、蓬溪中學賦一篇,要求駢賦,千字左右。

              2、文昌教學大樓大門門聯一副。

              3、有關蓬溪中學的詩詞及回憶錄。

二、蓬溪中學“懷昔園”景觀征文背景材料

    為傳承文脈,緬懷歷史,激勵來者,宏揚?;辏钕袑W遷入新校區(qū)后,現新建“懷昔園”景觀一座,為營造更好的校園文化環(huán)境,特向蓬中校友及社會征文,為便于應征者創(chuàng)作,現提供相關的背景材料和創(chuàng)作要求。

(一)跪象涌泉景觀

跪象學宮乃蓬溪中學發(fā)祥之所。據清代楊兆龍記述:蓬溪學宮其來已久,漢晉以來縣治遞遷,故文廟之改置不一。唐天寶元年始定名蓬溪縣,至今。北宋年間,曾費直上章,始建祠(即文廟,主要為祭祀孔子,后兼有讀書和祭祀功能)于蓬。真宗大中祥符六年(公元1014),以其舊基狹隘,徙于縣北門外跪象山(后稱獅子山)阿。背山臨流,佳氣蔥郁,至元甲午(1294),邑令蒲如璋始創(chuàng)大成殿等。萬歷乙酉(1585),邑令王良謨置學田數十畝,以贍貧士,南充楊給諫文舉碑記之。明萬歷四十三年(1615),邑人楊作楫,有碑記縣令馮思問重修學宮事。至明末遭獻逆兵燹,學宮盡變?yōu)橥叩[。清,縣令梁太來草創(chuàng)正殿僅避風雨。康熙十一年(1672),縣令潘之彪同儒學顧鏞,慮其傾圮,重拆而鼎新之,是科(科考)領解(解元)掄魁(紅魁),出于一庠,論者以為修學之驗。宋、元、明時期,蓬溪學子大多在此求學?,F建景觀“跪象涌泉”紀念之,并征集對聯、詩詞。

(二)臨門懷昔景觀     

    文昌宮及清代考棚:據《蓬溪縣》志記載:“文昌宮,縣西門內,清嘉慶二十三年(1818)知縣呂肇堂建”,坐南向北,面向北街。在一中軸線上,由北向南依次為頭門、儀門(二門)、戲臺、正殿、宗圣祠。東西兩側配以廊房,呈復四合院布局,建筑面積2000余平方米,占地面積近4000平方米。規(guī)模宏偉,內壩開闊,布局嚴謹。文昌宮,集寺廟,考棚、學校于一體,聚建筑、雕塑、匾聯、繪畫于一身。不僅具有較高的文物價值,而且還具有重要的紀念意義。清光緒三十年(1904),蓬溪縣第一所新式學堂“蓬溪縣官立高等小學堂”在此誕生;1924年,升格為“蓬溪縣立初級中學”;1944年,又升格為“蓬溪縣立中學?!保嫁k高中;(1930年春中共蓬溪縣第一個黨支部──中共蓬溪縣城支部在文昌宮內縣立中學誕生??谷諔?zhàn)爭時期,中共蓬溪縣委機關就設在此)。1952年,學校被四川省人民政府批準為“完全中學”,命名為“四川省蓬溪中學校”。

現仿建老校二道校門以茲紀念,門正面設計為1924年改建蓬溪縣立初級中學的紀念墻,背面設計為文昌宮紀念墻。景觀名為“臨門懷昔”,此處征集對聯兩副:一副反映蓬溪中學在此辦學歷史,一副反映文昌宮及清代考棚歷史。

(三)環(huán)溪聽濤景觀

    環(huán)溪書院:據《蓬溪縣志》記載,環(huán)溪書院是清代蓬溪縣知事李炘所建。嘉慶四年(1799)李炘購城西王姓民房七間,為誦習之所,院下溪水環(huán)繞,他曾筑堤其下,瀠回溶漾,因名之曰:“環(huán)溪書院”。后選集生徒,延師教之,不逾月旬,誦讀、月課(即月考)如故。嘉慶五年(1800)李炘因公調離蓬溪,后任蓬溪知縣呂肇堂等人遷書院至北門外學宮內并擴建,到1821年,大堂內外廂房二十六間,庖廚備具。書院之壁還刻有二十二條學規(guī):有如“居是院者,朋友互相講習,日取圣賢遺訓,身體而力行之。道以圣賢為軌,文以德行為基,學以經史為宗,行以倫常為重”。清代,蓬溪學子大多在此求學。民國時期為蓬溪縣立女子中學,1950年并入蓬溪中學。

現建八角亭以紀念,景觀名為“環(huán)溪聽濤”。此處征對聯兩副:一副用作紀念清代環(huán)溪書院,一副用作紀念民國時期蓬溪縣立女子中學。

(四)書案留印景觀

書案山:屬蓬溪縣城周圍金山寺山系,占地面積約15畝,最高海撥393米,淺丘地貌,因形似書案而得名,山上濃蔭蔽日、曲徑通幽,文昌宮座落山阿。1924至2005年蜀中名校蓬溪中學偎依山麓,這兒朝朝鳥語應書聲,歲歲良師敦才俊。無數屆蓬中學子從這里走向全國乃至世界各地。

老教學樓:位于書案山麓,是七十年代初,蓬中師生乘勤工儉學之勢自己動手做磚做瓦,自己挖運土石方,自籌建材,修建起來的,該樓為二樓一底,共24間教室,從1975年至2001年,它一直是蓬溪中學的主要教學樓,培養(yǎng)了大批人才,2002年撤除后,在此基礎上興建了蓬溪中學科技樓。

現仿舊教學樓建微縮景觀一幢以紀念,景觀名“書案留印”。此處征集對聯、詩詞,贊頌蓬溪中學師生員工勤工儉學的辦學、以及在此為國家培養(yǎng)大批人才。

(五)鳳凰磐涅景觀

    鳳凰山位于現蓬中園內,占地約二十畝,最高海撥 391.89米,淺丘地貌,形似鳳冠。山上植被茂密,綠樹成蔭,鳥語花香,是我校一處集師生休閑、生物教學、課外實踐為一體的風景秀麗的后花園。

   現建鳳凰雕塑一尊,名曰“鳳凰磐涅”,寓意學子在歷史悠久的蓬中學習知識,增長才干,浴火重生,從這里走向世界。此處征集激勵師生的詩詞。

(六)荷塘曉月景觀

丁字樓:原立于蓬溪中學老校區(qū)內,建于上世紀五十年代初,于八十年代中期拆除,系新中國初期蓬溪縣城第一幢磚木樓房,該樓共兩層,每層有三間教室,前一后二,呈丁字型。

現建丁字樓微縮景觀紀念之,景觀位于荷塘畔,名為“荷塘曉月”。此處征集對聯、詩詞贊美丁字樓精美、造歐歌蓬中人五六十年代為國家培養(yǎng)大批人才。

(七)墨香芝溪景觀

芝溪河古名蓬萊溪,據舊縣志載;治東二里有先芝溪,水入蓬溪,故名芝溪1985年,更名為芝溪。有二源,一源起于南充嘉陵區(qū)里壩鄉(xiāng)“上西高原”,經蓬溪新會鎮(zhèn)岳皇觀村入境。一源起于下東鄉(xiāng)金山寺山麓,經騾子堰至田家壩村二源合流,經赤城鎮(zhèn)、明月、回水、吉祥等鎮(zhèn)鄉(xiāng),于船山區(qū)唐家鄉(xiāng)傘峰村入涪江,全長106公里,流域面積719平方公里,縣內占675平方公里。是蓬溪人的母親河,跪象學宮、環(huán)溪書院、蓬溪中學老校區(qū)、蓬溪中學新校區(qū)等校址均位于芝溪河畔。

現建石渠一條,貫穿各景點,景觀名“墨香芝溪”,此處征集贊美芝溪與蓬中文脈淵源,文化底蘊深厚的詩詞。

(八)欞星門景觀

傳說欞星是天上文星(民間稱“文曲星”),是28宿中掌管文化教育的,古人認為它“主得士之慶”。欞星門為文廟中軸線上的牌樓建筑,寓意孔子為天上星宿下凡,可與天上施行教化、廣育英才的天鎮(zhèn)星(天振星)相比,門立文廟前,寓尊孔如尊天,也寓辟門求賢,培養(yǎng)賢才。在蓬中懷昔園建欞星門景觀,寄寓蓬溪中學傳統(tǒng)中華傳統(tǒng)文化,故此處征集二副反映傳承中華文明的對聯。

(九)泮池與泮橋景觀征文背景材料

古文廟中大成門正前方半月形水池,意即“泮宮之池”,它是官學標志。古代“諸侯不得觀四方”,故缺東以南,呈半園形,半天子之學,故曰“泮宮”。

依古禮,天子太學中央有一座學宮,稱為“辟雍”,四周環(huán)水。而諸侯之學只能西南面半圓池水,曰泮池(也象征學問、知識無止境,永遠也不會完滿。)故稱其學為“泮宮”。又因孔子曾受封為文宣王,所以建“泮池”為其規(guī)制。泮池上一般有石橋,或拱或平,或三座三洞,或單座多洞,稱泮橋??婆e時代,學生過橋去拜孔子,稱為“入泮”。

在懷昔園景觀設計引入“泮池”,是為增添文化內涵,活躍景致,但“泮池”左為荷塘,右為魚池,“泮橋”為一座單洞三聯體“狀元橋”,橋下設塘埂,名曰“魚躍龍門”,征集激勵蓬中學子為振興中華、實現中國夢讀書的詩詞。

三、蓬溪中學校史陳列館門聯征文背景材料

蓬溪中學校史陳列館,由主館(250平方米,設在學校勤政樓學校行政辦公用樓一層)和兩個陳列室(設在懷昔園的兩幢老教學樓微縮樓,共127平方米)組成,主館設有序廳、歷史廳、榮譽廳、關懷廳、現代廳及多媒體廳等,現征集主陳列館門聯一副。

四、蓬溪中學主教學樓門聯征文背景材料

現命名為文昌大樓,是學校課堂教學、教師辦公教研用樓;由五幢單體通過連廊串聯而成的樓群,建筑面積21200平方米;共有120間教室、61間教研室、6個階梯教室(每間350座);教室及辦公室安裝空調,教室配有多媒體教學設備?,F征集樓群門聯一副(將設置于實景圖LED顯示屏正下方立柱上)。

五、蓬溪中學辦公大樓門聯征文背景材料

現命名為勤政樓,建筑面積6300平方米;是學校行政辦公用樓,除教研室外學校的所有科室、大小會議室、校史陳列室等均設于此?,F征集門聯一副,將雋刻于勤政樓牌下方左右兩側排柱上。


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